当前阅读《富农小子的科举日常》第400章 经世致用，作者西门七仔，分类奇幻玄幻小说，可返回章节目录查看最新章节列表。
所谓经世致用，是指学问必须有益于国事。
认为学习、征引的文章和行事，应以治事、救世为急务，反对伪理学家不切实际的空虚之学。
经世致用即学以致用，与实事求是一脉相承，都是从实际出发，解决实际问题。
周大人引经据典，围绕着“经世致用”而展开讲学。
周大人的讲学理论：关注社会现实，面对社会矛盾，并用所学解决社会问题，以求达到国治民安的实效。
认为读书人需要有讲求功利、求实、务实的思想特点以及“以天下为己任”的情怀。
要求读书人独立思考，有所创新，绝不蹈袭古人。
孙山认真地聆听周大人的讲学，心里无比的震撼。
这周大人的思想也太前卫了吧，前卫就算了，周大人还直接说出来，一点也不循规蹈矩。
特别提到的"务当世之务"，密切联系现实问题。更让孙山觉得周大人是一个务实的人。
“学人贵识时务……道不虚谈，学贵实效，学而不足以开物成务。”
周大人在讲堂上跟学子讲学，学子在堂下全神贯注地听着，整个讲堂显得无比庄重。
也不知道讲了多久，一声钟声传来，周大人的讲学戛然而止。
摸了摸胡须，笑着说：“今日就讲到此。五天后我再来。现在给你们留下五个问题，下一堂课，我可要提问。”
周大人让助教把问题放到讲台，以供学子查看。
随后在学子的恭送下，飘飘然地离去了。
孙山愣愣地看着周大人离去的背影，想了想他的讲学内容，瞬间回到大学时期听的讲座。
老师在上面传播理念，学生在下面聆听，演讲结束后，老师留下疑问，又或者让学生提问。
周大人并未让学生提问，而是先把问题留下，让学生好好
认为学习、征引的文章和行事，应以治事、救世为急务，反对伪理学家不切实际的空虚之学。
经世致用即学以致用，与实事求是一脉相承，都是从实际出发，解决实际问题。
周大人引经据典，围绕着“经世致用”而展开讲学。
周大人的讲学理论：关注社会现实，面对社会矛盾，并用所学解决社会问题，以求达到国治民安的实效。
认为读书人需要有讲求功利、求实、务实的思想特点以及“以天下为己任”的情怀。
要求读书人独立思考，有所创新，绝不蹈袭古人。
孙山认真地聆听周大人的讲学，心里无比的震撼。
这周大人的思想也太前卫了吧，前卫就算了，周大人还直接说出来，一点也不循规蹈矩。
特别提到的"务当世之务"，密切联系现实问题。更让孙山觉得周大人是一个务实的人。
“学人贵识时务……道不虚谈，学贵实效，学而不足以开物成务。”
周大人在讲堂上跟学子讲学，学子在堂下全神贯注地听着，整个讲堂显得无比庄重。
也不知道讲了多久，一声钟声传来，周大人的讲学戛然而止。
摸了摸胡须，笑着说：“今日就讲到此。五天后我再来。现在给你们留下五个问题，下一堂课，我可要提问。”
周大人让助教把问题放到讲台，以供学子查看。
随后在学子的恭送下，飘飘然地离去了。
孙山愣愣地看着周大人离去的背影，想了想他的讲学内容，瞬间回到大学时期听的讲座。
老师在上面传播理念，学生在下面聆听，演讲结束后，老师留下疑问，又或者让学生提问。
周大人并未让学生提问，而是先把问题留下，让学生好好